Дела школьные – дела будущего

В Ульяновске прошел педагогический форум «Перспективы образования: вызовы времени»

Форум объединил 80 педагогов, среди которых были не только учителя из Ульяновской области, но и из Москвы, Обнинска, Воронежа и даже из Камчатского края.


Организаторы мероприятия - общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего», ее региональное отделение, Ульяновская гимназия №65 и Чердаклинский Центр дополнительного образования. 
Педагог из Камчатского города Елизово Ирина Петрова преодолела многочасовой перелет для того, чтобы повысить свою компетенцию. Как и все остальные участники. Ведь это очень важно в работе педагога – вырваться из привычной зоны комфорта, получить новые знания. 
Основным местом форума стала гимназия №65, заключительный день прошел в ЦДО. 
Интересной частью мероприятия стали семинары-практикумы. 
На практикуме директора образовательных программ МАН Татьяны Ляшко по проектированию траектории личностного развития педагоги сначала освоили оригинальную разминку для ума и тела. Суть простая – берем любую скороговорку и четко произносим ее, задействуя при этом еще и пальцы рук. Упражнение тренирует сосредоточенность, координацию и речевой аппарат, а заодно и речевой центр. После этого участники приступили к обсуждению методик личностного развития школьников. 
А участник Европейского образовательного проекта и преподаватель группы педагогов при Евросоюзе, специалист по методике теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) Татьяна Сидорчук рассказала о том, как развивать творческие способности у младших школьников. Спикер отметила, что важную роль в развитии ребенка в первые три года играет уровень образования, эрудированности и социальной активности членов его семьи. Маленький ум запоминает лексику, которой пользуются взрослые. 
Заместитель директора по воспитательной работе ЦДО Елена Черных поделилась с «Приволжской правдой» впечатлениями: «Семинар прошёл на одном дыхании. Нам в доступной форме рассказали о технологии развития творческого мышления, познакомили с понятием «системный оператор». Я очень рада, что решила участвовать в форуме, это большая находка». Вместе с ней мероприятие посетили педагоги из Первомайской и Крестовогородищенской средних школ Татьяна Починова и Нина Мигунова.
Полезным был семинар-практикум по вопросам проектно-исследовательской работы школьников по краеведению, который провели координатор реготделения «Интеллекта будущего» Нина Боровлева, заведующая кафедрой философии и культурологи УлГПУ Анна Тихонова, д
иректор гимназия №65 Инесса Куликова и директор ЦДО Лариса Терехина. Среди спикеров на других семинарах были профессор МПГУ Людмила Маленкова, советник директора «Федерального центра детско-юношеского туризма и краеведения Ольга Панченко, профессор УлГПУ Сергей Поляков.
После семинаров состоялась форсайт-сессия:


«Уникальные методики и технологии, которыми поделились наши спикеры – это ценные знания для каждого педагога, который был здесь. На форсайт-сессии мы сделали уклон на тенденциях проектно-исследовательской деятельности, на проблеме наставничества, это серьезные вопросы. Образование будущего будет построено вокруг этого, – пояснил журналисту «Приволжской правды» председатель Общероссийской Малой академии наук (МАН) «Интеллект будущего» Лев Ляшко. – Работа с региональными специалистами во время таких форумов перспективна, она позволяет понять комплекс проблем и обобщить этот опыт, чтобы далее рассмотреть его на федеральном уровне. Деятельность Малой академии наук опирается на нацпроект «Образование», а результаты форумной работы мы направляем в Госдуму, в Совет Федерации, в администрацию Президента. Поэтому для нас очень важна такая образовательная деятельность в регионах».

 
Форум прошёл на высоком организационном и методическом уровне, а педагоги получили возможность сделать «перезагрузку» и с новыми силами приступить к важной миссии – обучать новое поколение.

Дарья Фокина.

23 просмотра