Танцы с предметами на музыкальных занятиях

Такое практикует музыкальный руководитель Октябрьского детского сада «Василёк» Елена Еремеева. 
 

Елена Владимировна работает в дошкольном учреждении уже 34 года.

- Очень люблю детей и свою профессию, - делится с журналистом «Приволжской правды» Еремеева, - стараюсь шагать в ногу со временем, использую новые методы и приемы, но и каждый раз прихожу к выводу, что все новое –это хорошо забытое старое. Так же произошло и с методом использования предметов в танцах (мячей, флагов, платков, лент, игрушек и многих других тематических предметов). Я в своей работе использую также танцевальные флаги, полотна, вейлы. 

Использование предметов в танцах оказывает комплексное воздействие на развитие детей дошкольного возраста. Включение реквизита способствует формированию координации движений, развитию мелкой моторики, концентрации внимания и воображения. Игровая форма занятий повышает интерес воспитанников к музыкально-ритмической    деятельности, стимулирует формирование позитивного отношения к искусству танца и музыки.

Предметная хореография позволяет нам, педагогам детского сада, эффективно решать образовательные задачи физического  воспитания, эстетического развития  и социализации ребенка через доступные и  привлекательные формы двигательной активности. 

В целом, танцы с предметами являются важным и эффективным инструментом для всестороннего развития детей, сочетая в себе физическую активность, музыкальность, творчество и социальное взаимодействие. Они всегда являются очень яркими и запоминающимися номерами на каждом празднике, мероприятии в нашем детском саду.

 

24 просмотра